すららは不登校でも出席扱いになる？出席扱いになる理由について
すららは不登校の子どもに対して、学習を自宅で続けるための有効なツールとなります。特に、学習進捗や成果がしっかり記録されることにより、学校側から「出席扱い」とされるケースがあります。多くの学校では、学習の遅れや進捗の証明として、すららが提供する学習記録や進捗レポートを提出することで、出席扱いとして認めてくれることがあるのです。この仕組みは、不登校の子どもたちが学び続けるための支援となり、学習を止めることなく自信を持って進められる環境を提供します。
理由１・学習の質と記録の証明がしっかりしている
すららは学習の進捗を記録し、その記録が保護者や学校に対して証明として提出できる仕組みを提供しています。この記録は客観的なデータであり、学校側に対して子どもがどれだけ学習を進めたかを示すための重要な証拠となります。さらに、進捗状況や学習内容は自動的に可視化され、保護者が手間をかけることなく、学習の進行状況を把握できます。この透明性が、学校側にとって安心材料となり、不登校の子どもに対しても出席扱いがされる理由となります。
学校側に「客観的な学習記録レポート」を提出できる
すららでは、子どもの学習進捗を詳細に記録したレポートが自動的に作成されます。このレポートは学校に提出することができ、学習が進んでいる証拠として使われます。学校側では、学習が遅れていないか、進捗がどうかを把握するために、この客観的なデータが重要な役割を果たします。このようにして、すららは学習の進捗を可視化し、学校に対して適切な証明を提供するため、不登校でも「出席扱い」にされることが多いのです。
保護者の手間なく、自動的に学習状況が可視化される/これが学校側からも「安心材料」として評価されやすい
すららでは、保護者が学習の進捗を確認する際に手間をかけることなく、学習状況を自動的に可視化できます。この可視化された進捗データは、学校側にも提出可能で、学校にとっても信頼性のある証拠となります。学校側は、子どもが自宅でも学習を進めていることを把握でき、安心して「出席扱い」を認めることができるため、この自動的な学習管理システムは大きな評価を得ています。
理由２・個別最適な学習計画と継続支援がある
すららでは、専任のコーチが子どもの学習進捗を見守り、個別に最適な学習計画を作成してくれます。コーチは、子どもの進度に合わせて学習の計画性を提供し、学習が継続できるようにサポートします。このサポートがあることで、学習計画とその継続性が保証され、学校に対して「出席扱い」として認められる材料になります。学習計画に基づいて着実に進むことで、学習の遅れも防ぎ、進捗状況を学校に示すことができ、より安心して学習を続けられます。
すららはコーチがいることで、学習の「計画性」と「継続性」をセットでアピールできる
すららは専任コーチによるサポートがあり、学習計画が体系的に組まれます。この計画性と、コーチによる継続的なフォローを通じて、学習の進捗が安定し、家庭でも学校でも信頼できる証拠として活用できます。特に不登校の子どもにとって、計画的な学習進行と、サポートの継続は重要で、これが「出席扱い」につながる要素です。
すららは、専任コーチが継続的にサポートし、学習計画を作成してくれる
すららでは、専任コーチが個別の学習計画を立て、継続的にサポートを提供します。このサポート体制により、子どもは自分のペースで無理なく学習を進められるため、学習の継続が可能になります。また、学習の進捗は定期的に報告され、学校に提出することで「出席扱い」となりやすく、教育機関からも信頼されることにつながります。
すららは、無学年式で学習の遅れや進み具合に柔軟に対応してくれる
すららは無学年式の学習方式を採用しているため、学年に縛られることなく、学習進捗に応じて柔軟に対応できます。これにより、遅れが出ても早急に取り戻すことができ、逆に早い進度にも対応可能です。学習の遅れを感じる子どもでも、進捗に応じた学習ができるため、学校への報告や進捗証明にも効果的で、出席扱いとして扱われやすくなります。
理由３・家庭・学校・すらら三者で連携ができる
すららでは、家庭、学校、そしてすららの三者が密接に連携できる仕組みがあります。必要書類や学習進捗の報告方法に関しても、すららはサポートしてくれるため、学校との連携がスムーズに進みます。進捗レポートを学校に提出する際、すららの専任コーチがフォローアップしてくれるので、安心して学習を進められる環境が整っています。これにより、不登校の子どもでも出席扱いとして学習が認められやすくなります。
すららは、必要書類の準備方法の案内をしてくれる
すららは、学習記録や進捗レポートを提出する際に必要な書類の準備方法を案内してくれます。これにより、保護者は学校に提出するための書類を簡単に整えることができ、学習が「出席扱い」として認められるプロセスがスムーズに進行します。このサポートは、学校に提出する書類が整っていないと困る心配を解消し、学習の進捗を学校に証明する手続きを楽にします。
すららは、専任コーチが学習レポート（フォーマットの用意）の提出フォローしてくれる
すららでは、学習進捗に関するレポートを作成するためのフォーマットを提供しており、専任コーチがその提出をサポートします。これにより、保護者は面倒な書類作成の負担を軽減でき、進捗レポートを正確に学校へ提出することができます。学校側は、提出されたレポートをもとに「出席扱い」として学習の進行状況を認めやすくなります。
すららは、担任・校長と連絡をとりやすくするためのサポートをしてくれる
すららは、学校との連携を支援するために、担任や校長との連絡を円滑にするサポートも提供しています。学習の進捗や特別支援が必要な場合、すららが提供する進捗レポートを学校に提出することで、担任や校長との調整がスムーズに行われます。このようなサポートにより、すららを利用する子どもが学校に「出席扱い」として認められることが多く、学習を中断せず続けられる環境が提供されます。
理由４・文部科学省が認めた「不登校対応教材」としての実績
すららは、文部科学省に認可された「不登校対応教材」として全国の教育委員会や学校と連携して利用されている実績があります。多くの学校では、すららを用いた学習が「出席扱い」として認められており、不登校の子どもたちの学習支援ツールとして効果的に活用されています。教育機関との協力により、すららの学習進捗が正式に評価され、学校の出席記録に反映されることが多いです。この実績があるため、不登校の子どもでも学びの遅れを取り戻し、安心して学習を続けられます。
すららは、全国の教育委員会・学校との連携実績がある
すららは、多くの教育委員会や学校と連携しているため、正式な学習支援ツールとして認められています。これにより、不登校の子どもが自宅で学習を進めている場合でも、学校がその進捗を「出席扱い」として評価することができます。すららの学習システムが教育機関にとって信頼できるものとして評価されていることは、不登校の子どもが学校に通えない期間でも安心して学べる環境を提供します。
すららは、公式に「不登校支援教材」として利用されている
すららは、公式に「不登校支援教材」として教育機関に導入されており、全国の学校で活用されています。この教材は、学校のカリキュラムに沿った内容を提供し、不登校の子どもでも自宅で学習を続けやすくしています。すららを通じて学んだ進捗状況は、学校にも認められるため、学びの遅れを心配することなく、しっかりと学習を進めることができます。
理由５・学習環境が「学校に準ずる」と認められやすい
すららは、学校の学習指導要領に基づいた教材を提供しており、学校教育と同じ内容に沿った学習が可能です。このため、学校で行われている授業内容と一致しており、学習環境が学校に準じていると評価されやすいです。自宅での学習でも、学習の質が学校のカリキュラムに準拠しているため、出席扱いとして認められやすくなります。学校の進度に追いつけるようにサポートされ、学習がスムーズに進行します。
すららは、学習内容が学校の学習指導要領に沿っている
すららの教材は、文部科学省の学習指導要領に基づいて作成されているため、学校で学ぶ内容と完全に一致しています。このため、学校の授業と同じ内容を自宅で学習でき、学びの遅れを取り戻すことが可能です。学習進捗の管理や評価も学校と同じ基準に沿って行われるため、学校側でも「出席扱い」として評価されやすく、子どもが安心して学べる環境が整っています。
すららは、学習の評価とフィードバックがシステムとしてある
すららは、学習の進捗を評価するシステムを導入しており、定期的にフィードバックを受けることができます。これにより、学習状況が客観的に記録され、学校への報告がスムーズに行えます。進捗や成果が定期的に記録されるため、出席扱いとして認められる要素が確立され、学習の遅れや不安を解消しながら、子どもは安心して学習を続けられます。
すららは不登校でも出席扱いになる？出席扱いの制度の申請方法について
申請方法１・担任・学校に相談する
不登校の子どもがすららを利用して「出席扱い」にしてもらうためには、まず担任や学校に相談することが重要です。学校側に、すららで行っている学習内容や進捗状況を説明し、出席扱いにするための条件や必要な書類を確認しましょう。各学校や教育委員会で求められる手続きや書類が異なるため、最初に学校に問い合わせることでスムーズに進めることができます。学校との連携が大切です。
出席扱いの申請に必要な書類・条件を確認する
出席扱いを申請する際には、学校から指定された書類を準備する必要があります。学校に問い合わせて、どのような書類や証明が求められるかを確認し、その情報を基に準備を進めましょう。学校によっては、学習進捗レポートや医師の診断書が必要な場合もあります。
申請方法２・医師の診断書・意見書を用意（必要な場合のみ）する
不登校の理由によっては、医師の診断書や意見書を提出する必要があります。特に精神的な理由や健康上の問題で不登校になっている場合、医師からの診断書が必要なことがあります。診断書には、子どもの不登校の状態や、学習継続が望ましいことを記載してもらいます。小児科や心療内科、精神科など、診療を受けている医師に相談して、書類を準備しましょう。
不登校の理由によっては、診断書が求められるケースもある
不登校の原因が心理的、精神的なものである場合、医師からの診断書や意見書が必要となることがあります。これにより、学校や教育委員会が適切な対応をとりやすくなり、出席扱いの申請がスムーズに進む可能性が高まります。医師との連携をしっかり行い、必要書類を準備しましょう。
精神科・心療内科・小児科で「不登校の状態」と「学習継続が望ましい旨」を書いてもらう
医師の診断書には、子どもが現在抱えている問題（不登校の理由）と、それに対する対応策として学習の継続が望ましいという内容を盛り込んでもらいます。この書類は、学校や教育委員会に提出するため、正確で具体的な内容を記載してもらうことが重要です。
申請方法３・すららの学習記録を学校に提出する
すららで行っている学習の進捗を記録したレポートをダウンロードし、学校に提出する必要があります。これにより、学校側は子どもが自宅でしっかり学習を進めていることを確認でき、出席扱いに必要な証明が整います。レポートはすららのシステムで自動的に作成されるため、保護者は簡単に取得でき、担任や校長に提出することができます。
学習進捗レポートをダウンロードし担任または校長先生に提出
学習の進捗はすららのシステムで自動的にレポートとして記録されます。このレポートをダウンロードして、担任や校長に提出することで、学習進捗の証拠として認められます。この証拠は、出席扱いとしての手続きを進めるための重要な書類となります。
出席扱い申請書を学校で作成（保護者がサポート）
学校によっては、出席扱いの申請書を作成する必要があります。保護者は、学校から指示されたフォーマットに従って必要事項を記入し、提出します。必要書類の整備や提出方法について、学校と連携しながら進めることが大切です。
申請方法４・学校・教育委員会の承認
学校にすべての必要書類を提出した後は、学校長や教育委員会が内容を確認し、出席扱いの決定を行います。学校側の承認が得られれば、子どもは出席扱いとなり、学習を続けながら安心して学べる環境が整います。教育委員会に申請が必要な場合、学校側と連携して進めることが重要です。
学校長の承認で「出席扱い」が決まる
出席扱いの申請が学校に提出され、必要な書類が整った段階で、学校長が出席扱いを決定します。この承認が得られることで、正式に自宅学習が学校の出席とみなされ、進学や卒業に向けた学習がスムーズに進みます。
教育委員会に申請が必要な場合は、学校側と連携して行う
場合によっては、教育委員会に申請が必要なこともあります。学校側と密に連携を取り、必要な書類や申請書を提出することで、出席扱いとして認められるプロセスを確実に進めることができます。学校と協力して申請を進め、スムーズな手続きを心がけましょう。
すららは不登校でも出席扱いになる？出席扱いを認めてもらうメリットについて紹介します
メリット１・内申点が下がりにくくなる
不登校の期間中でもすららで学習を続けることで、出席日数を稼ぐことができ、内申点が下がりにくくなります。特に、中学校や高校では出席日数が成績に大きく影響しますが、自宅学習を認めてもらうことで、欠席の影響を減らすことができます。また、進学の際に内申点が重要視されるため、学習を続けることが進学の選択肢を広げることに繋がります。これにより、不登校でも次のステップに進むためのチャンスを保つことができます。
出席日数が稼げることで、内申点の評価も悪化しにくい
すららを利用して出席扱いにしてもらうことで、実際の出席日数が増え、内申点が下がるのを防げます。学校側は出席日数が少ないと成績に影響を与えることがありますが、自宅学習でも出席扱いとして認められることで、この問題を回避でき、評価の安定性を保つことができます。
中学・高校進学の選択肢が広がる
出席扱いにされることで、進学に関する不安が軽減され、進学先の選択肢が広がります。学習進捗を記録し、学校に提出することによって、進学に必要な条件を満たすことができ、選択肢を広げるための重要なステップとなります。
メリット２・「遅れている」「取り戻せない」という不安が減る
不登校や学習の遅れがあると「遅れている」「取り戻せない」という不安が大きくなりがちですが、すららで学習を続けることでその不安を軽減できます。進捗を可視化し、レポートとして提出することで、学習の遅れを感じることなく安心して学習を続けられます。学校との連携で進捗が確認されることで、学習に対する不安が減り、前向きな気持ちで学べます。
すららで継続的に学習することで、授業の遅れを気にしなくていい
すららを利用して学習を継続することで、学校の授業に追いつけるようになり、遅れを気にすることなく学習を進めることができます。自宅での学習進捗をレポートで管理でき、学校にもその成果が認められるため、授業の遅れに対する不安を減らすことができます。
学習環境が整うことで子どもの自己肯定感が低下しにくい
学習環境が整うことで、子どもは自信を持って学習を進めることができます。すららのように自分のペースで学べる環境は、学習の遅れに悩む子どもにとって安心感を与え、自己肯定感が低下することを防ぎます。自宅でもサポートがあることで、子どもは安心して学び続けることができます。
メリット３・親の心の負担が減る
すららは、学校・家庭・すららコーチの協力体制を築くことができるため、親が一人で不安を抱える必要がなくなります。学習の進捗状況が明確に把握でき、学校との連携もスムーズに行えるため、親の負担が軽減されます。さらに、コーチのサポートがあることで、学習に関する不安を親だけでなく、専門的なサポートを受けながら解消できます。
学校・家庭・すららコーチで協力体制ができる/１人で不安を抱える必要がない
親はすららのコーチや学校と連携を取ることで、学習の進捗に関する不安を減らすことができます。学習サポートは専門家と協力して行えるため、親がすべてを担う必要がなく、安心してサポートできる環境が整います。
すららは不登校でも出席扱いになる？出席扱いを認めてもらうための注意点について紹介します
注意点１・学校側の理解と協力が必須
すららを使って不登校の子どもを「出席扱い」にしてもらうためには、学校側の理解と協力が不可欠です。特に、すららが「文部科学省ガイドラインに基づく教材」であることを学校に丁寧に説明することが重要です。必要に応じて、すららの公式資料を持参し、担任だけでなく、教頭や校長にも早めに相談しましょう。学校側が教材の内容を理解することで、出席扱いに必要な手続きを進めやすくなります。
「すららは文科省ガイドラインに基づく教材」ということを丁寧に説明する必要がある
すららは文部科学省のガイドラインに沿った教材であるため、この点を学校にしっかりと説明しましょう。学校の教育方針に合致していることを理解してもらうことが、出席扱いを認めてもらうための第一歩です。
必要に応じて、すららの資料を一緒に持参する/担任だけではなく教頭や校長にも早めに相談する
すららの公式資料や説明書を持参し、担任だけでなく、教頭や校長とも事前に相談しましょう。学校全体で理解を深めてもらうことが、出席扱いをスムーズに進めるためには重要です。
注意点２・医師の診断書や意見書が必要な場合がある
不登校の理由が「体調不良」や「精神的な理由」に起因している場合、学校に「出席扱い」の申請を行うためには、医師の診断書や意見書が求められることが多いです。これらの書類は、不登校の理由と学習の継続が望ましいことを証明するために重要です。通院している小児科や心療内科にお願いして、診断書を提出できるようにしましょう。
不登校の原因が「体調不良」や「精神的な理由」の場合は医師の診断書・意見書が必要になることが多い
不登校の原因が健康的な問題や精神的な理由である場合、医師からの診断書が必要とされるケースがほとんどです。診断書には、不登校の状態と学習の継続が望ましい旨が記載されることが重要です。
通っている小児科や心療内科で「出席扱いのための診断書が欲しい」と伝える
診断書を取得する際、医師に「出席扱いのために診断書が必要である」ことを伝えましょう。医師は子どもの状態や状況を踏まえて、学習を続けることが適切であると判断した場合、その旨を記載してくれます。
医師に「家庭学習の状況」や「意欲」を具体的に説明して、前向きな記載をお願いする
診断書に記載してもらう際、子どもの家庭学習の状況や学習への意欲について具体的に説明し、前向きな内容を記載してもらうようお願いしましょう。学校が出席扱いを認めやすくなるために、学習の継続が望ましいことを強調します。
注意点３・ 学習時間・内容が「学校に準ずる水準」であること
すららを利用した学習が「出席扱い」となるためには、その内容が学校のカリキュラムに沿っていることが求められます。単なる自習では出席扱いにならないため、学校で行う授業に準じた内容である必要があります。学習時間は、学校の授業時間に近い時間を意識して、1日2〜3時間程度を目安に学習を進めると良いでしょう。また、主要な教科だけでなく、全教科をバランスよく進めることも大切です。
出席扱いにするためには、「単なる自習」ではNG/「学校の授業に準じた学習内容」である必要がある
出席扱いになるためには、学習内容が学校の授業に準じたものである必要があります。単なる自習では評価されず、しっかりとした学習内容に基づいて進められる学習が求められます。
学習時間は、学校の授業時間に近い形を意識（目安：1日2〜3時間程度）する
学習時間は、学校の授業時間に近い時間を意識して、1日2〜3時間を目安に学習を進めましょう。学校の授業に合わせた学習時間を確保することで、出席扱いを認めてもらいやすくなります。
全教科をバランスよく進める（主要教科だけだとNGな場合もある）
出席扱いを認めてもらうためには、主要な教科だけでなく、全教科をバランスよく進めることが重要です。すららでは全教科に対応しているため、幅広い内容を学習でき、学校の学習内容に沿った進捗を管理できます。
注意点４・学校との定期的なコミュニケーションが必要
出席扱いを認めてもらうためには、学校との定期的なコミュニケーションが不可欠です。学習状況や進捗を家庭と学校で共有することが求められる場合が多いです。特に月に1回、すららからダウンロードできる学習レポートを学校に提出することで、学習の進捗を証明できます。学校側が求めた場合には家庭訪問や面談にも対応し、進捗を具体的に伝えることが大切です。また、担任の先生とは定期的にメールや電話で進捗を報告し、コミュニケーションを円滑に保つと良いでしょう。
出席扱いにするためには、「学校と家庭で学習状況を共有」することが条件になることが多い
学校と家庭で学習状況を定期的に共有することは、出席扱いを認めてもらうために必要な条件です。学習進捗を学校に報告することで、家庭学習の成果を証明し、学校側に安心感を与えることができます。
月に1回は学習レポートを提出（すららでダウンロードできる）すると良い
月に1回、すららからダウンロードできる学習レポートを提出することで、学習の進捗が確認できます。学校に定期的に学習状況を報告することで、出席扱いの申請がスムーズに進む可能性が高まります。
学校から求められた場合は、家庭訪問や面談にも対応する
学校から家庭訪問や面談を求められた場合には、積極的に対応しましょう。面談では、学習の進捗や子どもの状態を具体的に説明し、学校側と協力していくことが重要です。
担任の先生とは、こまめにメールや電話で進捗共有をすると良い
出席扱いを認めてもらうためには、学校との定期的なコミュニケーションが重要です。特に担任の先生とは、学習の進捗をこまめにメールや電話で共有すると効果的です。進捗状況を報告することで、学校側は子どもの学習の進み具合を把握しやすくなり、出席扱いの承認がスムーズに進む可能性が高まります。こまめな連絡を通じて、学校と連携を取ることが、学習支援の一環として、信頼を築き出席扱いを得るために重要です。
注意点５・教育委員会への申請が必要な場合もある
学校だけでなく、教育委員会への申請が必要な場合もあります。この場合、学校と相談しながら申請手続きを進めることが大切です。教育委員会に提出するための書類や資料の準備も、学校と協力して行うことが求められます。教育委員会に提出する資料を用意し、適切に進めることが、出席扱いを受けるためには必要です。
教育委員会向けの資料準備も、学校と相談しながら進める
教育委員会に提出するための資料を準備する際は、学校と連携を取りながら進めるとスムーズです。教育委員会に提出する書類や証明書が必要な場合、学校の協力を得て準備を整えましょう。
すららは不登校でも出席扱いになる？出席扱いを認めてもらうための成功ポイントを紹介します
ポイント１・学校に「前例」をアピールする
出席扱いを認めてもらうためには、他の学校で実際に「すらら」を利用して出席扱いとなった事例を学校に紹介することが効果的です。すららの公式サイトには、他の学校での実績紹介が掲載されているので、それをプリントして持参すると良いでしょう。学校側に他校の事例を示すことで、すららの有効性を理解してもらいやすくなります。これにより、学校の信頼を得やすくなり、出席扱いの承認を受けるための一歩を踏み出すことができます。
「すららで出席扱いになった他の学校」の事例を学校に紹介すると効果的
すららが他の学校で不登校生徒の学習支援に使われ、出席扱いになった事例を示すことで、学校側に納得してもらいやすくなります。成功事例を紹介することで、学校の理解を深め、出席扱いが認められやすくなります。
すららの公式サイトに実績紹介があるので、それをプリントして持参する
すららの公式サイトには、実際に出席扱いとして認められた事例が紹介されています。これをプリントして学校に持参することで、学校側に有効な教材であることを証明し、出席扱いを受けやすくなります。
ポイント２・「本人のやる気」をアピール
出席扱いを認めてもらうためには、本人のやる気をアピールすることが重要です。本人が学習に対して前向きに取り組んでいることを伝えるため、学習の感想や目標を書いたものを提出すると良いでしょう。また、面談の際には本人も参加し、直接「頑張っている」と伝えることが効果的です。本人の意思や意欲を示すことで、学校側に学習を続ける姿勢を理解してもらいやすくなります。
本人が書いた学習の感想や目標を提出すると良い
本人が自分の学習の感想や目標を文章にして提出することで、やる気や積極性を示すことができます。学校側が本人の意欲を実感し、出席扱いを認める際の材料となります。
面談がある場合は、本人も参加して「頑張っている」と伝えると良い
面談の際に、本人が参加して自分の意欲や学習の進捗を直接伝えることは効果的です。学校側に「自分で学んでいる」という姿勢を見せることで、出席扱いの承認を得やすくなります。
ポイント３・「無理なく、継続可能な学習計画」を立てる
出席扱いを認めてもらうためには、無理なく継続できる学習計画を立てることが必要です。本人のペースに合わせて現実的なスケジュールを設定することが大切です。すららのコーチと相談しながら、具体的で実現可能な学習計画を立てると良いでしょう。計画を立てる際には、毎日の学習時間や進捗具合を把握し、無理なく続けられるスケジュールを作成します。
継続が最重要だから、本人に合わせた計画が必須となる
学習計画を立てる際、継続できることが最も重要です。無理なスケジュールを立てず、本人のペースに合わせた計画を立てることで、長期間学習を続けやすくなります。すららの学習は進捗に合わせたペースで進めることができるため、本人に無理なく学習できる環境を提供できます。
すららコーチに相談して、現実的なスケジュールを一緒に立ててもらう
すららのコーチに相談し、現実的な学習スケジュールを立ててもらいましょう。コーチは、学習進捗や時間配分に関するアドバイスを提供してくれます。これにより、無理なく学習を進めることができ、出席扱いに必要な学習計画を作成できます。
ポイント４・：「すららコーチ」をフル活用する
出席扱いの申請には、すららコーチが提供する学習サポートが大いに役立ちます。すららコーチは、学習進捗に関するレポート作成や学習証明書の発行をサポートしてくれます。これにより、学校側に提出する書類をスムーズに準備することができ、出席扱いを得るための申請が円滑に進みます。
出席扱いのために必要なレポート作成や学習証明はコーチがサポートしてくれる
すららコーチは、学習進捗を示すレポートの作成や、学習証明を提供してくれるため、学校への提出がスムーズに行えます。これにより、出席扱い申請の際に必要な書類を揃えることができ、手続きが円滑に進みます。
すららは不登校でも出席扱いになる？実際に利用したユーザーや子供の口コミを紹介します
良い口コミ１・うちの子は中2から不登校になり、内申点が心配でした。でも、すららで学習を続けたことで「出席扱い」にしてもらえました
うちの子は中学2年生から不登校になり、学業に対する不安が大きくなりました。特に内申点が心配で、学校に行けなくても成績が落ちてしまうのではないかと不安でした。しかし、すららで学習を続けることで、学校から出席扱いを認めてもらうことができました。毎日少しずつ学ぶことで、子どもの自信も回復し、学習の遅れを取り戻せたのが大きな支えとなっています。
良い口コミ２・ 学校に行けなくなってから勉強が完全に止まってたけど、すららを始めて「毎日ちょっとずつやればいい」と思えた。
学校に行けなくなってから、勉強が完全に止まってしまい、どうしようかと悩んでいました。そんな時、すららを始めて「毎日ちょっとずつやればいい」と思えるようになりました。時間も自分で決められるので、無理なく学習を進められ、誰にも急かされないためストレスがなく、子どももリラックスして取り組んでいます。学習のペースが自分に合っているので、無理なく続けられています。
良い口コミ３・ 不登校になってから、家で何もせずにゲームばかり。イライラして何度も怒ってしまっていましたが、
不登校になってから、子どもは家でゲームばかりして、勉強には全く取り組まない状態でした。そのことでイライラして何度も怒ってしまいましたが、すららを導入してからは、1日10分でも学習に取り組むようになり、家庭の雰囲気がかなり良くなりました。少しずつでも学習を進めることで、子どものモチベーションが回復し、ゲームと学習のバランスが取れるようになりました。
良い口コミ４・ 小学校の時から算数が苦手で、それが原因で不登校になったけど、すららはアニメで説明してくれるし、ゆっくり復習できたので、だんだん分かるようになった
小学校の頃から算数が苦手で、それが原因で不登校になった子どもが、すららで学習を再開しました。すららはアニメでわかりやすく説明してくれるので、子どもが理解しやすく、学習が楽しいと感じるようになりました。特に、ゆっくり復習できる点が良いです。少しずつ理解が深まることで、徐々に自信がついてきて、勉強への前向きな気持ちが戻ってきました。
良い口コミ５・すららを始めて半年経った頃、子どもが「学校の授業も分かりそう」と言い出しました。完全に無理だと思ってた登校が、部分登校からスタートできました
すららを始めて半年が経過した頃、子どもが「学校の授業も分かりそう」と言い出しました。以前は学校に行くこと自体が無理だと思っていましたが、学習を再開することで自信がつき、部分登校からスタートすることができました。すららで学んだ内容が実際の授業にも役立ち、子どもが再び学校に通いたいと思えるようになりました。この変化は、すららの学習が効果的だったからこそだと実感しています。
悪い口コミ１・ 低学年だと、すららを一人で操作するのが難しくて、結局親がつきっきり。タブレットを使った勉強というより、「親子で一緒にやるドリル」みたいになってしまいました
すららを使ってみたものの、低学年の子どもには一人で操作するのが難しく、結局親がずっとサポートしなければならなくなりました。タブレットを使って自分で勉強を進めると思っていたのですが、親が付きっきりで進捗を管理する形になり、思っていたのと違った印象です。もっと自分で学習を進められると思っていただけに、少し残念でした。
悪い口コミ２・最初は頑張ってたけど、やっぱり「一人でやる」ことに飽きてしまいました。キャラが励ましてくれるのも、最初は嬉しかったけど、そのうち「うざい」と感じてしまった
最初はすららを使って楽しく学んでいましたが、だんだん「一人でやること」に飽きてしまいました。キャラクターが励ましてくれるのも最初は新鮮で嬉しかったのですが、長時間使用していると、キャラクターのノリが「うざい」と感じるようになり、学習のモチベーションが下がってしまいました。楽しさが続かず、徐々に興味が薄れていきました。
悪い口コミ３・すららで学習は続けていたものの、学校が「出席扱い」を認めてくれませんでした。教育委員会にも相談しましたが、地域によって判断が違うのが辛かった
すららで学習は続けていましたが、学校が「出席扱い」として認めてくれませんでした。教育委員会にも相談しましたが、地域によって判断が異なるため、希望通りにはいきませんでした。学校や地域の方針により、すららを利用しても出席扱いが認められないことがあるのが辛い点です。もっと一貫した対応があれば良かったと思います。
悪い口コミ４・続ければ続けるほど料金が積み上がっていくので、経済的にきつくなってきました。他のオンライン教材よりは高めの印象。
すららを利用し続けていると、月々の料金が積み重なり、経済的にきつくなってきました。特に兄弟で利用する場合、個別に料金が発生するため、負担が大きく感じます。最初は納得して利用していましたが、他のオンライン教材と比較すると費用が高めに感じ、継続して使うことが少し難しくなってきました。もっとコストを抑えられればと思います。
悪い口コミ５・勉強にブランクがあったので仕方ないけど、「すららをやってすぐに成績が上がる！」ってわけではなかったです
すららを使い始めたものの、勉強にブランクがあったためか、すぐに成績が上がるわけではありませんでした。すららの学習はしっかりサポートされているものの、短期間で劇的な変化が見られるわけではなく、成果が感じられるまでに時間がかかりました。効果を実感するには根気強く続ける必要があり、すぐに結果を求める人には向かないかもしれません。
【すらら】は不登校でも出席扱いになる？についてのよくある質問
すららはうざいという口コミがあるのはどうしてでしょうか？
「すららはうざい」という口コミは、特にキャラクターのノリやアニメーションが苦手な人から出ることがあります。子ども向けのコンテンツが中心のため、キャラクターの励ましや繰り返しが少し煩わしく感じることもあります。また、学習が一人で進まない場合や、学習内容が単調で飽きてしまう子どもには、物足りなく感じる場合もあります。個別の学習スタイルに合わないことも要因となることがあります。
関連ページ：【すらら】はうざい！？小中高の料金や最悪の噂は？タブレット教材の口コミを比較
すららの発達障害コースの料金プランについて教えてください
すららには発達障害専用のコースはありませんが、発達障害や学習障害に対応できるサポートが多く提供されています。料金プランは、基本的にすららのコースに従い、月額制で提供されます。障害を持つ子どもでも利用できるサービスが多数ありますが、料金に特別な割引が適用されるわけではなく、個別サポートは追加費用が発生しない形で利用できます。
関連ページ：すららは発達障害の料金が安くなる？学習障害や慮育手帳を持っている人の料金は？
すららのタブレット学習は不登校の子供でも出席扱いになりますか？
すららは、不登校の子どもでも「出席扱い」として認めてもらえることがあります。ただし、地域や学校によって扱いが異なるため、出席扱いにするためには学校側の承認が必要です。学習の進捗を示すレポートや、継続的にサポートを行うコーチのアドバイスが評価されるポイントになります。学校に提出する際は、学習記録やレポートを提出し、学校との連携が求められます。
関連ページ：すららは不登校でも出席扱いになる？出席扱いの申請手順・注意点・成功のポイントについて
すららのキャンペーンコードの使い方について教えてください
すららでは、定期的にキャンペーンが行われることがあります。キャンペーンコードは、申し込み時に専用のフォームに入力することで利用できます。コードが適用されることで、割引や特典が受けられる場合があります。すららの公式サイトや広告で提供されるキャンペーンコードを確認して、契約時に入力することで、特典を受けることが可能です。キャンペーン内容に応じて使用方法が異なることもあるので、詳細は確認が必要です。
関連ページ：すららのキャンペーンコードの入手方法は？入会無料の特典について
すららの退会方法について教えてください
すららの退会方法は、公式ウェブサイトからアカウントにログインし、退会手続きを行います。基本的に、退会する場合はサポートに連絡し、必要書類を提出する必要があります。退会後も、学習記録は保存されている場合があるため、再契約時に過去の学習内容が参照できることがあります。解約と退会は異なる手続きであるため、事前に手続き方法を確認しておくと良いです。
関連ページ：すららの退会手続き・方法について解説します/解約・休会はいつまでにする？
すららは入会金と毎月の受講料以外に料金はかかりますか？
すららは入会金や毎月の受講料が基本料金となりますが、基本コース以外で特別な教材やオプションを追加した場合には、別途料金が発生することがあります。例えば、特別な教材の購入や追加サポートを利用する際に料金がかかることがあります。コース内容によって追加料金が発生することがあるため、事前に料金体系を確認しておくことをおすすめします。
１人の受講料を支払えば兄弟で一緒に使うことはできますか？
すららでは、基本的に1人1契約で受講する必要があります。兄弟で利用する場合でも、1人ずつ契約が必要となることが多いです。ただし、同一世帯で複数の子どもが利用する場合、契約内容や支払い方法に関しての割引や特典がある場合もあります。詳しくは公式サイトで確認するか、カスタマーサポートに問い合わせて、兄弟で使用する際の条件や料金を確認することをおすすめします。
すららの小学生コースには英語はありますか？
はい、すららの小学生コースには英語が含まれています。英語学習は、聞き取りや会話、基本的な文法や単語を学ぶ内容が含まれており、英語を習得するための基礎を身につけることができます。また、英語は視覚的な教材やアニメーションを活用して学べるため、楽しく学習を進めることができます。小学生コースでも、英語に関するレッスンが豊富に提供されています。
すららのコーチからはどのようなサポートが受けられますか？
すららのコーチからは、学習計画の作成や進捗確認など、個別のサポートを受けることができます。コーチは、子どもの特性や進捗に合わせた学習方法を提案し、学習が滞らないようにサポートします。また、定期的なフォローアップを通じて、進捗状況のチェックや課題の共有を行います。必要に応じて、親向けにアドバイスを提供し、学習のサポート体制を整えてくれます。
参照：よくある質問（すらら公式サイト）
【すらら】は不登校でも出席扱いになる？他の家庭用タブレット教材と比較しました
すららは、不登校の子どもに対して「出席扱い」にすることができる可能性があり、その理由は学習記録の提出や継続的な学習サポートがしっかりと行われるからです。これにより、学校側が出席扱いを認めるケースが増えてきています。他の家庭用タブレット教材では出席扱いが難しい場合もありますが、すららは学校のカリキュラムに沿った学習が可能であり、学習進捗を記録するシステムが完備されています。今回は、すららの特徴と、他の教材との比較を通じて、どのように不登校の子どもが学びながら出席扱いを受けられるのかを詳しく見ていきます。
| サービス名 | 月額料金 | 対応年齢 | 対応科目 | 専用タブレット |
| スタディサプリ小学講座 | 2,178円～ | 年少～６年生 | 国語、算数、理科、社会 | ✖ |
| RISU算数 | 2,680円～ | 年中～６年生 | 算数 | 必須 |
| スマイルゼミ小学生コース | 3,278円～ | 小学１年～６年 | 国語、算数、理科、社会、英語 | 必須 |
| すらら | 8,800円～ | １年～高校３年 | 国語、算数、理科、社会、英語 | ✖ |
| オンライン家庭教師東大先生 | 24,800円～ | 小学生～浪人生 | 国語、算数、理科、社会、英語 | ✖ |
| トウコベ | 20,000円～ | 小学生～浪人生 | 国語、算数、理科、社会、英語 | ✖ |
| 天神 | 10,000円～ | ０歳～中学３年 | 国語、算数、理科、社会、音楽、図画工作 | 必須 |
| デキタス小学生コース | 3,960円～ | 小学１年～６年 | 国語、算数、理科、社会 | ✖ |
| DOJO学習塾 | 25,960円～ | 小学生～中学生 | 漢字・語い・英単語・計算 | 必須 |
| LOGIQ LABO（ロジックラボ） | 3,980円～ | 小学１年～６年 | 算数、理科 | ✖ |
| ヨミサマ。 | 16,280円～ | 小学４年～高校生 | 国語 | ✖ |
| 家庭教師のサクシード | 12,000円～ | 小学生～高校生 | 国語、算数、理科、社会 | ✖ |
| ヨンデミー | 2,980円～ | なし | 読書 | ✖ |
すららは不登校でも出席扱いになる？出席扱いの制度・申請手順・注意点まとめ
すららは、不登校の子どもでも「出席扱い」として認めてもらえる可能性が高い家庭用タブレット教材です。出席扱いになるためには、学校の判断が必要であり、すららの学習記録や進捗報告を学校に提出することが大切です。具体的には、すららの学習進捗レポートをダウンロードし、担任や校長に提出することが基本となります。このレポートは、学校側が子どもの学習の進捗を確認するための資料として役立ちます。
また、出席扱いを認めてもらうためには、学校との連携が不可欠です。学校側が出席扱いを認めるかどうかは、各地域や学校の方針に依存するため、学校に事前に確認し、必要書類を準備することが重要です。場合によっては、医師の診断書や意見書が求められることもあります。不登校の理由によっては、診断書が必要になるため、必要に応じて医師に相談しましょう。
さらに、学習内容が学校の指導要領に沿っていることも大切です。すららは、学習が学校のカリキュラムに基づいて進行するため、学校での授業内容をしっかり補完できます。定期的に学習レポートを提出し、学校と進捗を共有することで、出席扱いを認めてもらう可能性が高くなります。
最後に、出席扱いを受けるためには、学校側の理解と協力が必要です。学校の担当者にすららの利用内容やメリットを説明し、必要なサポートや書類の準備を進めましょう。もし申請に不安があれば、すららのサポートチームが手続きに関するアドバイスを提供してくれるので、積極的に活用しましょう。